Im Konversatorium „Digital Humanist‘ – ein Beruf?“ von Ingrid Matschinegg wurden – mit tatkräftiger Unterstützung durch Peter Färberböck – erstmals Virtual Reality-Brillen in der Lehre am Fachbereich Geschichte eingesetzt.

Angesetzt waren virtuelle Exkursionen ins Anne-Frank-Haus (Amsterdam) und in die Festung Hohensalzburg.

In den Exkursionen wurden schnell die methodischen und praktischen Probleme bewusst gemacht. Diese Lehrveranstaltungseinheit war für das Verständnis dieses Mediums unerlässlich!

Die dringend nötige wissenschaftliche Auseinandersetzung bestätigten uns die Studierenden und die Lehrveranstaltungsleiterin.

Wie man anhand weiterer Fotos sieht, hat dieses Experiment auch sehr viel Spaß gemacht.