Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft – Fachbachelor

Matura oder gleichwertiger Schul- bzw. Bildungsabschluss.

Für ein erfolgreiches Studium Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft sind insbesondere Interesse an digitalen Technologien sowie die Bereitschaft, deren Auswirkungen auf Wirtschaft und Gesellschaft zu reflektieren, wichtig. Studierende sollten analytisch und vernetzt denken können, gerne interdisziplinär arbeiten und Offenheit für unterschiedliche Perspektiven mitbringen. Hilfreich sind außerdem grundlegende digitale Kompetenzen, Interesse an Daten und Methoden sowie die Bereitschaft, sich neue Werkzeuge anzueignen. Gute Kommunikations- und Teamfähigkeit, eigenständiges Arbeiten sowie Kreativität bei der Entwicklung innovativer Lösungen runden das Profil ab.

Das Bachelorstudium Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft vermittelt wissenschaftlich fundierte Kompetenzen in innovativen Informations- und Kommunikationstechnologien sowie deren Anwendung in wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und organisatorischen Kontexten. Das Studium vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten entlang des gesamten Daten- und Informationszyklus‘ – von der Erhebung, Verwaltung und Analyse digitaler Daten über deren visuelle Aufbereitung bis hin zur Entwicklung digitaler Anwendungen, Benutzerschnittstellen und Services. Es verbindet technologische, gesellschaftliche, rechtliche und gestalterische Perspektiven und qualifiziert Studierende, digitale Informationsprodukte zu konzipieren, kritisch zu reflektieren und in interdisziplinären Arbeitsfeldern einzusetzen. Die Pflichtmodule umfassen insbesondere Daten- und Informationsmanagement, Web- und Systemarchitekturen, Human-Computer Interaction, digitale Gesellschaft, Projektarbeit, rechtliche Grundlagen sowie Innovation und Entrepreneurship.

Absolvent*innen des Bachelorstudiums Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft an der Universität Salzburg können auf Grundlage ihrer umfassenden IKT-Fertigkeiten zu jeder Art von digitalen Geschäftsprozessen, Abläufen und Kommunikations-Schnittstellen beitragen und eigenständig Daten zu Informationen und Entscheidungsgrundlagen aufbereiten. Sie sind insbesondere befähigt in multidisziplinären (Entwicklungs-)Teams mitzuwirken und Verantwortung in Projekten sowie Funktionsbereichen zu übernehmen. Sie agieren souverän an Schnittstellen zu Spezialist*innen aus Informatik, Design, Wirtschaft und Kommunikation und tragen dazu bei, unterschiedliche fachliche Perspektiven konstruktiv zu integrieren. Damit sind sie prädestiniert für Lauf-bahnen in der Projektleitung, in der Führung multidisziplinärer Teams sowie im Management.

Das Bachelorstudium Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft enthält eine Studieneingangs- und Orientierungsphase im ersten Semester im Ausmaß von 9 ECTS-Anrechnungspunkten. Der Fachbachelor integriert alle Kompetenzbereiche zu einem umfassenden, wissenschaftlich fundierten Qualifikationsprofil. Studierende erwerben vertiefte Kenntnisse in Datenanalyse, AI/Big Data, HCI, Anwendungsentwicklung, Recht, Entrepreneurship und Design. Sie entwickeln komplexe digitale Informationsprodukte, entwerfen skalierbare Systemarchitekturen und übernehmen leitende Funktionen in multidisziplinären Teams. Dieses Studium qualifiziert für anspruchsvolle Tätigkeiten in digitalen Transformations- und Innovationsprozessen. Zusätzlich ist eine facheinschlägige Pflichtpraxis im Ausmaß von 8 Wochen im Sinne einer Vollbeschäftigung (dies entspricht 12 ECTS-Anrechnungspunkten) zu absolvieren. Diese Praxis dient der Anwendung der im Studium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten.

Studierenden des Bachelorstudiums Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft wird empfohlen, ein Auslandssemester zu absolvieren. Dafür kommt insbesondere das Semester 5 des Studiums in Frage.

Das Fach Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft wird in mehreren Ausbaustufen an der Universität Salzburg angeboten. Über alle Stufen hinweg erwerben Studierende Kompetenzen in:
analytischem und kritischem Denken
statistischen Methoden und Datenanalyse
Programmierung, Datenstrukturen, ETL und Informationsmanagement
Web-Technologien, HCI und digitalen Architekturen
Geovisualisierung, Diagrammen und digitalen Präsentationsformen
Projektmanagement, Moderation, Kommunikation und Teamarbeit
rechtlichen, ethischen und gesellschaftlichen Fragen der Digitalisierung
Forschungsmethoden und wissenschaftlichem Arbeiten.

Mit zunehmender Stufe steigen Selbstständigkeit, Komplexität der Aufgaben und Verantwortung: von angeleiteten, praxisnahen Tätigkeiten in der Kompetenzerweiterung über selbstständige Beiträge im Minor und leitende Teilfunktionen im Major bis hin zu umfassender Berufsfähigkeit und wissenschaftlicher Anschlussfähigkeit im vollständigen Bachelorstudium.

Absolvent*innen konzipieren und generieren digitale Informationsprodukte, die als Entscheidungsgrundlagen in Wirtschaft und Verwaltung dienen. Sie verfügen über fortgeschrittene Kenntnisse sowie vertiefte Anwendungskompetenzen in Informations- und Kommunikationstechnologien und sind ausgewiesene ‚Daten-Praktiker‘, die entscheidungsunterstützende Informationsprodukte durch fundierte Analysen generieren und visuell aufbereiten. Das Bachelorstudium Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft vermittelt ein stufenförmig aufgebautes Kompetenzprofil, das von grundlegenden digitalen Fertigkeiten bis hin zu einem umfassenden, wissenschaftlich fundierten Qualifikationsspektrum reicht.
Jede Stufe erweitert die Breite, Tiefe und Selbstständigkeit der Studierenden und bereitet auf unterschiedliche berufliche und akademische Anschlussmöglichkeiten vor.

Mit einem abgeschlossenen Fachbachelor Digitalisierung – Innovation – Gesellschaft sind die formalen und inhaltlichen Voraussetzungen für eine Bewerbung für den Joint Master’s Degree Programme in Human-Computer Interaction erfüllt.
Master’s Degree Programme in Applied Geoinformatics: nur bei abgeschlossenem Schwerpunkt WM1 Geoinformatik.
Masterstudium Wirtschaftswissenschaften: nur bei abgeschlossenem Schwerpunkt WM2 Wirtschaft und Innovation.
Masterstudium Soziologie: nur bei abgeschlossenem WM3 Soziologie und Sozialgeographie.
Master’s Degree Programme in Data Science: nur bei abgeschlossenem WM4 Mathematik/Data Science.