KI-gestütztes Lernen. Forschung und Projekte in Salzburg
14. März 2025 | Präsenz: Ziel dieses Vernetzungssymposiums ist es, mögliche Synergien im Bereich „KI-Gestütztes Lernen“ und die Chance größerer überinstitutioneller Forschungsanträge innerhalb einer gemeinsamen Arbeitsgruppe und gegebenenfalls einer gemeinsamen Forschungsstelle auszuloten. Der Call zur Einreichung ist eröffnet!
Wie unser neues Angebot „CAMMP“ bei Schüler:innen punktet
Im Rahmen eines sogenannten CAMMP Workshop schlüpfen Schüler:innen in die Rolle von Forscher:innen und erlernen anhand praxisnaher Beispiele die Grundlagen der mathematischen Modellierung.
Sculpting With Infinity: Dominic Hopkinson (Leeds, GB)
17. Oktober 2024 | Präsenz und online: Dominic Hopkinson is UK based sculptor who works with research scientists and mathematicians, studying the mathematics of forms. From research into the impact of the Human Genome Project, to the Deutsches Elektronen-Synchrotron facility in Hamburg, to a mathematical research team at University of Leeds, the British artist Dominic Hopkinson examines the influence of science and mathematics on his own creative process.