Mit der Publikation „Lebendiges Lernen mit lebenden Tieren – Einsatz von Tieren in pädagogischen Settings. Ein Leitfaden für Alle, die tiergestützt arbeiten (wollen)“ präsentiert Mag.^a Dr.ⁱⁿ Lisa Virtbauer, Senior Scientist der Biodidaktik an der Universität Salzburg und Leiterin des Schulbiologiezentrums, einen umfassenden Leitfaden für den Einsatz von Tieren in der pädagogischen Praxis.

Das Buch zeigt praxisnah und wissenschaftlich fundiert, wie tiergestützte Pädagogik gelingt und welche Potenziale lebende Tiere im Bildungsalltag entfalten können.

Das bietet der Band:

• Wissenschaftlich fundierte Grundlagen: Von rechtlichen Rahmenbedingungen über gesundheitliche Aspekte bis hin zu methodischen Herangehensweisen.
• Sofort einsetzbare Arbeitsmaterialien: Praktische Anleitungen in Form von Arbeitsmaterialien für den Einsatz verschiedener Tierarten.
• Erfahrungsberichte aus der Praxis: Inspirierende Einblicke von Expert:innen.
• Fokus auf den schulischen Kontext: Spezielle Hinweise für den Einsatz von Tieren im Unterricht.

Ein Leitfaden für die Praxis:

Das Buch richtet sich an Lehrer:innen, Pädagog;innen und alle, die Tiere in ihren pädagogischen Alltag integrieren möchten. Es bietet konkrete Anleitungen zur Haltung und Pflege ausgewählter Tierarten und zeigt, wie Tiere als „Co-Pädagog:innen“ eingesetzt werden können, um Lernprozesse zu fördern, soziale Kompetenzen zu stärken und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.

SRINGERNature Link (PDF)* oder im Handel:
 https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-70219-2

* Kostenlos abrufbar für Studierende der Universität Salzburg.