3. RIF (Raum-Intelligenz-Förderung) Advent Challenge: 153 Klassen mit 2.446 Schüler*innen nahmen teil

„Vielen herzlichen Dank für diesen tollen Wettbewerb.“ – Mit dieser Rückmeldung brachten Lehrer*innen und Schüler*innen treffend zum Ausdruck, wie positiv die RIF Advent Challenge auch 2025 wieder aufgenommen wurde. Der Wettbewerb, organisiert von der Forschungsgruppe Didaktik der Mathematik (FB Mathematik), fand bereits zum dritten Mal statt und begeisterte vom 2. bis 22. Dezember 2025 hunderte Klassen aus ganz Österreich.

Im Zentrum der Challenge standen drei eigens entwickelte Aufgabengruppen zur Förderung des räumlichen Denkvermögens, die den teilnehmenden Klassen im Wochenrhythmus zur Verfügung gestellt wurden. Am 2., 9. und 16. Dezember erhielten die Lehrpersonen jeweils per E‑Mail einen Link samt QR‑Code zur aktuellen Aufgabenserie. Die Bearbeitung dauerte rund 10 bis 15 Minuten und konnte flexibel in den Unterricht integriert werden.

Insgesamt nahmen an der diesjährigen Challenge 153 Klassen mit 2.446 Schüler*innen teil – ein neuer Höchststand. „Wir waren von dieser großen Teilnehmer*innenzahl überwältigt und sind nun überglücklich und auch etwas erleichtert, dass wir diesen großen Ansturm gut bewältigen konnten“, berichten Günter Maresch, Initiator des Wettbewerbs, und Leonie Huttegger, organisatorische Leiterin der Challenge.

Als Anerkennung für besondere Leistungen wurden die erfolgreichsten Klassen mit einem speziell gestalteten, 3D-gedruckten Preis ausgezeichnet. Der Wettbewerb selbst steht ganz im Zeichen der Raum Intelligenz Förderung – kurz „RIF“. Dieses Akronym findet sich nicht nur im Namen der Challenge, sondern auch in der  Lernplattform RIF 3.0, die von der Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik betrieben wird.