Kurse mit spezifischem Fokus
Deutsch als Fremdsprache: Schreiben und Grammatik B1/B2
Ausgebucht
Kursleiter/in
Von Rennenkampff S
Kursnummer
990938
Wochenstd.
2 Std. / 4 ECTS-Punkte
Beschreibung
Dieser Kurs richtet sich speziell an alle interessierten Personen, die ihre Kenntnisse in den Bereichen Schreiben und Grammatik erweitern und vertiefen möchten. Thematisiert werden neben ausgewählten Textsorten (z.B. formelles Mail, Einladung, Reklamation, Bewerbungsschreiben) auch wichtige Strukturen der schriftlichen Kommunikation sowie verschiedene Arbeitstechniken.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten)
Hohmann, Sandra: Deutsch intensiv. Schreiben B2. Das Training. Klett, 2019. ISBN 978-3-12-675044-8. Kursunterlagen werden auch von der Kursleitung bereitgestellt. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum
Voraussetzung
A2+
Ziel
B1/B2
Beginn
Di, 05.03.2024, 15:15-16:45, 2.442
Deutsche Wissenschaftssprache schriftlich
Ausgebucht
Kursleiter/in
Strasser M
Kursnummer
990926
Wochenstd.
2 Std. / 4 ECTS-Punkte
Beschreibung
Dieser Kurs richtet sich speziell an Studierende, Lehrende und ForscherInnen (bzw. alle interessierten Personen), die ihre Kenntnisse der Wissenschaftssprache Deutsch erweitern und vertiefen möchten. Im Kurs werden die TeilnehmerInnen ihre Kompetenzen in den Bereichen Lesen und Schreiben ausbauen und perfektionieren. Thematisiert werden neben ausgewählten Textsorten (z.B. Zusammenfassung/Exzerpt, Abstract) auch spezifische Strukturen der Wissenschaftssprache sowie Lern- und Arbeitstechniken.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten)
Buchner, Patricia: Campus Deutsch B2/C1: Schreiben. Hueber, 2019. ISBN 978-3-19-101003-4. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum
Voraussetzung
B2+
Ziel
C1
Beginn
Mi, 06.03.2024, 17:15-18:45, 2.442
Business English Communication Skills B1+
Kursleiter/in
Kenny P
Kursnummer
990932
Wochenstd.
2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung
This course gives students the practical training they need to bridge the gap between the classroom and the world of work. It helps learners to make measurable progress in learning English for the work environment. One of the main focus points will be communication skills.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten)
Dubicka, Iwonna et al.: Business Partner B1+. Coursebook (hard copy). Pearson, 2022. ISBN 978-1-292-37259-4.
Dubicka, Iwonna et al.: Business Partner B1+. Access code (eBook). Pearson, 2020. ISBN 978-1-292-35755-3.
Weitere Informationen zum Lehrwerk erhalten Sie im Kurs; Rabattcodes erhältlich vom Lektor. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum
Voraussetzung
B1
Ziel
B1+-Fachsprachenkenntnisse
Beginn
Do, 07.03.2024, 17:15-18:45, 2.442
Business English B2+
Kursleiter/in
Ahrer L
Kursnummer
990933
Wochenstd.
2 Std. / 3 ECTS-Punkte
Beschreibung
This course aims to prepare students with the language needed for a career in international business and commerce. A range of topics from various business fields will be covered including report writing, presentations, meetings and decision making. Even though the course is based on a course book there will be opportunity to take a look at some authentic materials and other communicative activities.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten)
Dubicka, Iwonna et al.: Business Partner B2+. Coursebook (hard copy). Pearson, 2019. ISBN 978-1-292-37261-7.
Dubicka, Iwonna et al.: Business Partner B2+. Access code (eBook). Pearson, 2019. ISBN 978-1-292-35753-9.
Weitere Informationen zum Lehrwerk erhalten Sie im Kurs; Rabattcodes erhältlich von der Lektorin. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum
Voraussetzung
B2
Ziel
B2+-Fachsprachenkenntnisse
Beginn
Mi, 06.03.2024, 17:15-18:45, 2.403
Academic Skills: Listening and Speaking C1.2
Kursleiter/in
Huber L
Kursnummer
990934
Wochenstd.
2 Std. / 4 ECTS-Punkte
Beschreibung
This course aims to develop academic listening and speaking skills for advanced level students in an academic environment. Learner outcomes include academic vocabulary development, listening skills improvement in an academic setting, and improved academic discussion and presentation skills. Activities include formal presentations, research discussions, and reports on individual research.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten)
Kursunterlagen werden von der Kursleiterin bereitgestellt. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum
Voraussetzung
B2+/C1
Ziel
C1+-Fachsprachenkenntnisse
Beginn
Do, 07.03.2024, 17:15-18:45, 2.403
Academic Skills: Reading and Writing C1.2
Kursleiter/in
Ahrer L
Kursnummer
990935
Wochenstd.
2 Std. / 4 ECTS-Punkte
Beschreibung
This course will focus on some of the reading and writing skills needed in an academic environment. The course will cover effective reading strategies and skills as well as the language needed for range of different writing tasks used in academia.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten)
Caplan, Nigel A. / Douglas, Scott Roy: Q: Skills for Success. Reading and Writing 5. Student Book e-book (without online practice). Oxford, 2020. ISBN: 978-0-19-491208-2. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum
Voraussetzung
B2+/C1
Ziel
C1+-Fachsprachenkenntnisse
Beginn
Mi, 06.03.2024, 19:00-20:30, 2.403
Sprachen lernen: vielfältig und individuell
Kursleiter/in
Bauer F, Strasser M
Kursnummer
990939
Wochenstd.
2 Std. / 4 ECTS-Punkte
Beschreibung
Dieser Kurs richtet sich an alle, die im laufenden Studienjahr einen Sprachkurs am Sprachenzentrum besuchen und gleichzeitig selbstständig ihre Sprachkenntnisse erweitern wollen. Die Teilnehmer*innen wählen aus verschiedenen Möglichkeiten zum selbstständigen Lernen (Tandem, Sprachentreff, kollaborative Plattformen, Veranstaltungen, frei verfügbare Materialien etc.). Sie planen und reflektieren ihren Lernprozess und werden dabei von den Lehrenden und Kolleg*innen an gemeinsamen und individuellen Terminen unterstützt.
Kursunterlagen / Lehrwerk (nicht in der Kursgebühr enthalten)
Kursunterlagen werden von der Kursleitung bereitgestellt. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.
Zeit und Raum
Voraussetzung
Sie besuchen im laufenden Studienjahr einen Sprachkurs am Sprachenzentrum.
Ziel
Die Teilnehmer*innen können ihren Lernprozess selbstständig planen, organisieren und reflektieren. Die TN verbessern ihre sprachlichen Kompetenzen.
Beginn
Do, 07.03.2024, 15:15-16:45, 2.442
Anmerkung
Die LV ist auch für die Studienergänzung „Sprachen“ anrechenbar.
