Forschung

Dissertation

Langfristige Effekte naturbezogener Interventionen zum Biodiversitätsschutz am Beispiel des Young Citizen Science Projekts „PolliDiversity“ auf Umweltbewusstsein, Naturverbundenheit und Emotionen

Verena Mayer

Der weltweite Rückgang der Insektenvielfalt stellt eine zentrale ökologische Herausforderung dar. Der Verlust bestäubender Insekten kann weitreichende Folgen für Ökosysteme und Ernährungssicherheit haben. Die Förderung von Biodiversitätsbewusstsein und nachhaltigem Handeln ist daher ein wichtiges Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Die Dissertation untersucht, wie sich die Teilnahme am Young Citizen Science Projekt PolliDiversity auf Naturverbundenheit, Wissen, Emotionen sowie umweltfreundliches Verhalten von Schüler:innen auswirkt. Im Projekt erfassen Jugendliche Wildblumen und bestäubende Insekten in ihrer Umgebung und bearbeiten wissenschaftliche Fragestellungen zu Biodiversität.

Die Studie analysiert, wie sich diese partizipativen Forschungsaktivitäten auf Artenkenntnis, ökologisches Verständnis, Naturverbundenheit, Wohlbefinden und nachhaltigkeitsbezogenes Verhalten von Schüler:innen der Sekundarstufe I und II auswirken.

Ergänzend wird untersucht, inwiefern Achtsamkeitspraktiken im Naturkontext diese Wirkungen unterstützen können, da Achtsamkeit mit Aufmerksamkeit, positiven Emotionen sowie umweltfreundlichen Einstellungen und Verhalten in Zusammenhang steht.

_{Stichworte: Langfristige Effekte, naturbezogene Interventionen, Biodiversitätsschutz, Young Citizen Science, Umweltbewusstsein, Naturverbundenheit, Emotionen, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), ökologische Bildung, Umweltpsychologie, partizipative Forschung, wissenschaftliches Engagement, nachhaltiges Verhalten, Citizen Science Projekte, Naturerfahrungen}