Didaktik der Biologie und Umweltbildung

Mag. rer. nat. Verena Mayer, BEd
Externe Universitätsassistentin (Dissertantin)

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Forschung

Dissertation

Langfristige Effekte naturbezogener Interventionen zum Biodiversitätsschutz am Beispiel des Young Citizen Science Projekts „PolliDiversity“ auf Umweltbewusstsein, Naturverbundenheit und Emotionen

Verena Mayer & Lena von Kotzebue

_{Stichworte: Langfristige Effekte, naturbezogene Interventionen, Biodiversitätsschutz, Young Citizen Science, Umweltbewusstsein, Naturverbundenheit, Emotionen, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), ökologische Bildung, Umweltpsychologie, partizipative Forschung, wissenschaftliches Engagement, nachhaltiges Verhalten, Citizen Science Projekte, Naturerfahrungen}