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Ideen zu Abschlussarbeiten:

Sie können gerne eine Abschlussarbeit (BA- und Masterarbeiten) bei  Alexander Strahl schreiben. Hier sind ein paar Ideen, Sie können aber gerne auch eigene Themen vorschlagen.
Für Doktorarbeiten fragen Sie bitte gesondert bei Alexander Strahl nach.

Kommen Sie vorbei!

Informationen zur Batchelorarbeit beim Servicezentrums (SoE): https://www.plus.ac.at/soe/studium/informationen-zum-studienabschluss/bachelorarbeit/ 
Informattionen zur Masterarbeit beim Servicezentrums (SoE): https://www.plus.ac.at/soe/studium/informationen-zum-studienabschluss/masterabschluss/masterarbeit/

von Alexander Strahl betreute Abschlussarbeiten (>60 Seiten):

2022

  • Berger, Florian Schulbuchvergleich mit Fokus auf Aufgabenstellungen am Beispiel der Thermodynamik
  • Kusterle, Peter Abbildungen aus dem Teilgebiet der Optik – Ein internationaler Schulbuchvergleich für die Sekundarstufe 1
  • Penz, Julian Empirische Methodenstudie zu digitalen Medien im Physikunterricht – Fragebogen- und Unterrichtsstudie
  • Rainer, Birgit Physik- nah und fern
  • Strasser, Peter Die Folgen von Mathematikangst, verschleppter Rechenschwäche und Dyskalkulie für den naturwissenschaftlichen Unterricht
  • Wagner, Michael Sprachlos Physik
  • Zöggeler, Marion Die Bewegung im Räumlichen Denken. Eine Analyse im mathematisch-physikalischen Kontext. (Dissertation)

2021

  • Berger, Florian Schulbuchvergleich mit Fokus auf Aufgabenstellungen am Beispiel der Thermodynamik
  • Forchthammer, Ina Nachhaltiges Bauen von Gebäuden
  • Fritz, Marie-Christin Projektbeispiele für den fächerübergreifenden Unterricht zwischen den Unterrichtsfächern „Physik“ und „Technisches und textiles Werken“ unter Anwendung der 3D-Druck-Technologie
  • Gradwohl, Samuel Physik im Wirtshaus – Ein Konzept zur Wissenschaftspopularisierung
  • Gruber, Anna Interessenstudie Physik 2021
  • Haslinger, Christian Praktische Astronomie und Astrofotografieim Physikunterricht
  • Machart, Peter Radioaktivität an Salzburger Schulen (Dissertation)
  • Mulic, Elma Entwicklung eines Physik-Brettspieles
  • Ritschel, Christian Oliver Edwin Experimente für den fächerübergreifenden Unterricht in Physik und Geographie
  • Starlinger, Manuel Formoptimierungen aus der Natur für den Physikunterricht

2020

  • Broehenhorst, Gerrit  Filmszenen für den Physikunterricht
  • Rainer, Tobias Physikalische Freihandversuchsboxen zu Mechanik und Optik
  • Huber, Dominic Fächerübergreifender Unterricht zwischen Physik und Geographie. Exemplarische Themen aus den Bereichen Wetter und Klima
  • Lesslhumer, Rudolf Naturwissenschaften in der Elementarpädagogik Das Experiment als Mittel des Erkenntnisgewinns

2019

  • Brandt, Theresa Experimentieren in heterogenen Klassen
  • Hinterhauser, Christopher Der Einfluss der Pinkifizierung von Experimentierkästen auf Geschlechterstereotype im MINT-Bereich
  • Jaeger, Dennis Kognitive Belastung und aufgabenspezifische sowie personenspezifische Einflussfaktoren beim Lösen von Physikaufgaben (Dissertation, TU Braunschweig, Deutschland)
  • Jakober, Manuela Lernposter im Physikunterricht
  • Meiringer, Christina Untersuchung von Emotionen und Interesse im SchülerInnenlabor
  • Thorwartl, Christoph Implementierung von Sensorfolien am Ski und Aufbereitung eines Unterrichtsportfolios im Kontext Sport und Physik

2018

  • Eibelhuber, Simon PubScience
  • Havlena, Silvia Alexandra Die literarische Welt der Naturwissenschaften – Über die Nutzung fiktiver Texte zur Physikvermittlung im Unterricht
  • Heckmann, Ruth Die Sonnenuhr im Physikunterricht – Verschiedene Arten von Sonnenuhren und ihr astronomischer Hintergrund

     

2017

  • Diwald, Kathleen Einsatz mathematischer Methoden im Physikunterricht – eine Lehrerbefragung
  • Eder-Mayr, Sarah Arbeitsgedächtnis und physikalische Aufgaben
  • Schulz, Anja Beliefs über die theoretische Physik
  • Urthaler, Felix Theoretische Quantenmechanik auf Schulniveau

2016

  • Hochwarter, Marcus Georg Interessensstudie Physik
  • Winkler, Adam Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtsstunden zum Welle-Teilchen-Dualismus des Lichts

2015

  • Fürtbauer, Eva Maria Interessensstudie Physik

2014

  • Franz, Rebecca Probleme lösen in der Physik – Eine Fragebogenstudie zu Umgang mit unterstützenden Fragen

2013

  • Bierwirth, Rebekka Physik und Literatur
  • Fischenberg, Christoph Sinne entdecken – Eine Unterrichtseinheit unter Einbeziehung des außerschulischen Lernortes phaeno
  • Hagendorf, Susan Darstellungsweisen von physikalischen Formeln und Einheiten
  • Jaromin, Julia Genderaspekte in Physik-Schulbüchern – Entwicklung eines Codierschemas
  • Kijek, Larissa Diagnose naturwissenschaftlicher Begabung
  • Michel, Malena Schülervorstellungen zum Thema Wärme
  • Religa, Jennifer Analyse und Vergleich von ausgewählten Merkmalen bei Physikschulbüchern unterschiedlicher Klassenstufen und Schulformen
  • Thiele, Sabrina Sprache in Physikschulbüchern – Analyse der sprachlichen Ebene

2012

  • Franz, Rebecca Entwicklung einer Didaktik der Formeln
  • Gliesche, Madina Sachsensibler Physikunterricht und seine Realisierung am Beispiel einer Unterrichtseinheit zur Wärmelehre
  • Hecht, Daniel-Alexander Verknüpfung zwischen schulischem  und außerschulischem Lernort am Beispiel phaeno   -Mechanik-
  • Jaromin, Julia Entwicklung eines Physiker-Quartetts
  • Mandel, Antje Andrea Vorstellungen   von Lehrkräften über Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu   physikalischen Themen im Sachunterricht der Grundschule
  • Rutsch, Thorben Integration des außerschulischen Lernortes phaeno in den schulischen Physikunterricht am Beispiel des Themenbereiches Optik
  • Styp von Rekowski, Agnes Qualität von Abbildungen in Physikschulbüchern – Entwicklung eines Codierschemas und empirische Untersuchung
  • Thiele, Sabrina Formeln in Physikbüchern -eine quantitative Untersuchung

2011

  • Dudel, Dennis Physikalische Messmethoden im Handwerk
  • Hemme, Dirk Kategorisierung von Formelbestandteilen
    Hennecke, Anique Experimente mit dem Messsystem „Cobra“
  • Lezek, Josephine Physik für Mädchen und Jungen? Betrachtung des Genderaspekts in Physikschulbüchern
  • Schmidt, Philipp Schülervorstellungen und Lernschwierigkeiten von Grundschülern im Bereich Elektrizitätslehre
  • Schwabe, Marie-Catrin Fermiprobleme  in der Grundschule – Eine empirische Studie
  • Sieckfeld, Carsten Naturwissenschaftliche   Experimente in Kindertagesstätten – Eine Auswertung hinsichtlich   naturwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen
  • Spahl, Mareike Unterrichtseinheit Elektrizitätslehre II (Vermittlung des Spannungsbegriffs über das Höhenmodell)
  • Stollberg, Kaja Vergleich und Analyse von Beispielen in Physikbüchern
  • Styp von Rekowski, Agnes Die Qualität von Abbildungen in zwei Physikschulbüchern der Sekundarstufe I
  • Tegebauer, Urs Die Qualität von Abbildungen in Physikschulbüchern der Oberstufe
  • Thoms, Lars-Jochen Formelnutzung in der Physik
  • Wilke, Hannah Expedition Naturwissenschaften – Förderung von Naturwissenschaften Denk- und Arbeitsweisen in der frühkindlichen Bildung

2010

  • Bear, Jean Nicht-Newtonsche Stoffe und deren mögliche Verwendung im Unterricht
  • Brandes, Melanie Lernzirkel zum Thema „Fotografie“ für die Sekundarstufe I
  • Grobe, Julian Thermografie: Erkundung dynamischer Prozesse mittels Wärmebildkamera
  • Hoppmann, Dominic Offene Lernformen im Physikunterricht der Sek. I – Möglichkeiten und Grenzen
  • Jezek, Josephine Fragebogen zur Darstellungsweise von physikalischen Formeln
  • Kissmann, Frauke Praktikumsversuche zu Ionenleitung und RC-Schaltungen / Eigenschaften von Membranen
  • Mehmet, Kara Die Vermittlung der Elektronik in der Skundarstufe I mit der Methode „Lernen an Stationen“
  • Schönknecht, Sergej Konzeption einer Fortbildung zum naturwissenschaftlichen Arbeiten für Erzieher/innen
  • Sieckfeld, Carsten Tierische Wärmetauscher
  • Sommer, Annette Medizinphysik im Unterricht – Sonographie

2009

  • Baer, Jean Stromerzeugung mit Darrieus-Rotoren
  • Brandes, Melanie Experimente zur Elektrogitarre
  • Grobe, Julian Bevorzugte Oberflächeneigenschaften bei Formeln- eine Fragestudie
  • Holschuh, Christian Untersuchungen zum variablen g-Pendel
  • Krecker, Michael Aussagen über Formeln – eine Fragebogenstudie

2008

  • Flaig, Dominik Physik an Spiefilmszenen
  • Henning, Teresa Solarzellenbau in der Küche – Untersuchungen zu selbstgebauten Solarzellen
  • Juskiwiak, Steffen / Malkowiski, Dennis Schülerexperimente zum Thema Energie
  • Schultalbers, Melanie Anomalie des Wassers
  • Weichsel, Yvonne Wärmewirkung im Stromkreis

2007

  • Felde, Helene Physikalische Methoden in der medizinischen Therapie und Diagnostik
  • Foyer, Jan Erprobung von Schülerexperimenten
  • Kissmann, Frauke Überprüfung von Muryphs Gesetz mit Hilfe einer Toastbrotabschussmaschine
  • Sawall, Tobias Der Fotoeffekt
  • Schleusner, Ulf / Mohr, Matthias Semantische Aspekte des Formelverständnisses in der Physik

2006

  • Berkefeld, Kai-Jürgen   Astronomie im Physikunterricht – Was wissen Schüler über unser Sonnensystem?
  • Bierfreund, Kristof Physik von Feuer und Flamme
  • Bozek, Klara Spiele im Physikunterricht
  • Ebert, Andreas Physikalische Anschauungsexperimente
  • Erdmann, Frederik Physik des Tauchens
  • Fahem, Aqsa Sensoren
  • Fischer, Judith Der Einsatz von Filmsequenzen als Methode im Physikunterricht
  • Foyer, Jan Erprobung von Schülerexperimenten
  • Koszinowski, Kolja Formeln in Physikbüchern
  • Schröter, Ute Sophie Physik des Wetters