Barrierefreiheit: Kurzbeschreibung des Bildes

Lic. Maria Amancay Jenny MA
Universitätsassistentin (Dissertantin)

Arbeitsgruppe Sozialpädagogik
Erzabt-Klotz-Straße 1, Raum 2.251, 5020 Salzburg

Tel.: +43 (0) 662 / 8044-4238
E-Mail:

Sprechstunde: Donnerstag 11.00-12.00 Uhr oder nach Vereinbarung. Anmeldung per e-Mail unbedingt erforderlich.

Kurzvita

Grundsätzliche Fragen zur sozialen Ungleichheit sowie deren möglichen Bearbeitung beschäftigen Amancay Jenny seit Beginn ihres Studiums. Auf ihrer Suche nach Antworten, die ein solidarisches und gerechtes Zusammenleben für alle ermöglichen sollen, spielen vor allem intersektionale sowie transnationale Perspektiven eine wichtige Rolle. Amancay Jenny ist Universitätsassistentin und Dissertantin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Paris Lodron Universität. Sie studierte unter anderem an der Universidad de Sevilla (Spanien) Lehramt für Sonderpädagogik und war im Anschluss in der pädagogischen Schulpraxis in Spanien tätig. In Österreich studierte sie Pädagogik und Erziehungswissenschaft an der Paris Lodron Universität in Salzburg und belegte hier den Schwerpunkt auf Sozialpädagogik, Gender und Migration. Während ihres Studiums war sie als Tutorin und Studienassistentin in der AG Sozialpädagogik tätig,  gleichzeitig war sie an verschiedenen Forschungsprojekten als wissenschaftliche Mitarbeiterin beteiligt. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit verfügt Amancay Jenny auch über berufliche Erfahrungen in der Schule, in der Lehrer:innen-Fortbildung, sowie in der ehrenamtlichen Vereins- und Gemeinwesensarbeit. Am Fachbereich Erziehungswissenschaften ist Amancay Jenny Beauftragte für Family, Gender, Disability & Diversity und im Interdisziplinären Expert*innen Rat für Gender Studies (IER).

Forschungsschwerpunkte

  • Soziale Ungleichheiten – Soziale Gerechtigkeit
  • Kritische Frauen- und Geschlechterforschung
  • Soziale Bewegungen
  • Migration und Mobilität
  • Sozialpädagogik
  • Qualitative Methoden

Forschungsprojekte

Universitäre Lehre

  • Methoden der Qualitativen Sozialforschung 
  • Praxis der Qualitativen Sozialforschung 
  • Sozialpädagogische Beziehungen )
  • Fallbezogene Feldstudien im Kontext sozial-emotionaler Entwicklung 
  • Gender, Queer und Soziale Arbeit
  • Rekonstruktive Sozialpädagogik

Publikationen (Auswahl)

  • Jenny, A. (2026). „Aber das Konzept von Femizid und Feminizid wird in Österreich zum ersten Mal bearbeitet, seit es diese Bewegung gibt. Das kann ich dir versichern.“ Thematisierungsmacht in Frauen*bewegungen. In V. Blaha, B. Bütow, M. Holztrattner, A. Jenny, K. Lauermann, A.-M. Penetsdorfer & D. Steinberger (Hrsg.), Soziale Arbeit als Grenzbearbeitung: Herausforderungen, Diskurse und Praktiken. (S. 123-136). Opladen: Verlag Barbara Budrich.

  • Jenny, A. & Penetsdorfer, A.-M. (2026). Praxis als Forschungspraxis. In S. Haupt, T. Kallenbach & N. Klevermann (Hrsg.), Ein Glossar zum Praxisverständnis Sozialer Arbeit. Praxis als gemeinsame Spurensuche (S. 70-73). Opladen: Verlag Barbara Budrich.

  • Bütow, B., Jenny, A. & Penetsdorfer A.-M. (2025). Partizipation – Bildung – Offene Jugendarbeit. Anregungen für einen Perspektivenwechsel: Reflexionsmomente für das „WIE“.  In Land Steiermark – A6 Bildung und Gesellschaft; FA Gesellschaft – Referat Jugend (Hrsg.), jugendarbeit:stärkt und ermöglicht  (S. 13-26). Graz: Verlag für Jugendarbeit und Jugendpolitik.

  • Jenny, A. (2025). Participación en el contexto de acogida institucional de menores en Austria. Pérez-Pérez, I., Pascual Barrio, B. & Pérez Jorge, D. (ed.). III Seminario Científico Internacional en Pedagogía Social: Ciencia que transforma: Pedagogía social crítica y prácticas participativas para la transformación social.). Servicio de Publicaciones Universidad de La Laguna.

  • Jenny, A. & Lechner, T. (2024). Die Beziehungsdimension in Sorgeverhältnissen. Erkundungen einer Pädagogik wider die Grausamkeit. In A. Hartmann & J. Windheuser (Hrsg.), Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. Pädagogik als Sorge?, 45-58. Barbara Budrich Verlag. DOI:  3224/84743028.03

Vorträge (Auswahl)

  • „wir dürfen, also wir müssen halt dann (…)“ – Erlebte Partizipation von Jugendlichen in sozialpädagogischen WGs. Keynote mit Anna-Maria Penetsdorfer & Birgit Bütow bei der 3. Österreichischen Jugendforschungstagung 2026

  • „Wenn „piña“ keine Ananas ist – methodologische und forschungsethische Überlegungen im Umgang mit mehrsprachigem Datenmaterial“. Gastvortrag an der Uni Innsbruck (2026)

  • ‚Bewegtes Wissen‘ für (sozial-) pädagogische Fragen?- Vortrag beim ÖFEB Kongress 2026 „Bildung in Zeiten von Glokalisierung“. 

La cooperativa – Espacio para la investigación cualitativa

Invitación cooperativa

Próximo encuentro: 16.12.24, 8:30 – 10:00, online

 PLUS Research – Publikations- und Vortragsliste