Abgeschlossene Forschungsprojekte
- Interdisziplinäres Netzwerk zu Methodologie und Anwendungsfeldern methodenintegrativer Forschung
- ISabEL (Intensität und Stabilität berufsbezogener Einstellungen im Lehramtsstudium)
- Lernzyklen im Physik- und Chemieunterricht
- Evaluation des Praxissemesters an der Europa-Universität Flensburg
- Studienzufriedenheit und emotionales Erleben von Lehramts- und Erziehungswissenschafts-Studierenden an deutschen Hochschulen
- SMILE
- „Studierende machen Schule“ – Begleitforschung zum Praxismodell „Schuladoption“
- Lernkultur selbstbestimmt gestalten an Sekundar- und Volksschulen
- Lehreremotionen im Unterricht und beim Unterrichten-Lernen
- Emotionen, Emotionsregulation und soziale Beziehungen in der Hochschullehre
- ESIS: Entwicklung Studierender in Schulpraktika