Selbstständige Sprachverwendung (B1 bis B2+)

Checklisten zur Selbsteinschätzung

• Checkliste zur Selbsteinschätzung: Niveau B1
• Checkliste zur Selbsteinschätzung für die Auffrischungskurse in Französisch, Italienisch und Spanisch
• Checkliste zur Selbsteinschätzung: Niveau B1+
• Checkliste zur Selbsteinschätzung: Niveau B2
• Checkliste zur Selbsteinschätzung: Niveau B2+

Niveaubeschreibungen

Selbstständige Sprachverwendung

B1

Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten,Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Selbstständige Sprachverwendung

B1+

Kann konkrete Auskünfte über Interviews oder Konsultationsgespräche geben, kurze Geschichten, Artikel, Vorträge oder Dokumentarsendungen zusammenfassen und kann genaue Anweisungen geben. Bei vertrauten Sachgebieten können die Lernenden mit einer gewissen Sicherheit größere Mengen an Sachinformationen über vertraute Routineangelegenheiten und weniger routinemäßige Dinge austauschen.

Selbstständige Sprachverwendung

B2

Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten,Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Selbstständige Sprachverwendung

B2+

Kann sich auf Aussagen und Folgerungen anderer SprecherInnen beziehen, daran anknüpfen und so zur Entwicklung des Gesprächs beitragen; kann eigene Beiträge geschickt mit denen anderer GesprächspartnerInnen verbinden. Kann eine begrenzte Zahl von Verknüpfungsmitteln verwenden, um seine/ihre Äußerungen zu einem klaren, zusammenhängenden Text zu verbinden; kann verschiedene Verknüpfungswörter sinnvoll verwenden, um inhaltliche Beziehungen deutlich zu machen; kann etwas systematisch erörtern und dabei entscheidende Punkte in angemessener Weise hervorheben und stützende Einzelheiten anführen. Kann z.B. einen Schadensersatzfall darlegen, jemanden überzeugen, eine Wiedergutmachung zu leisten, und dabei klar die Grenzen für Zugeständnisse abstecken, die er/sie zu machen bereit ist.

^{Fotos: ©️ Simon Haigermoser}