Die interdisziplinäre Forschungsgruppe verfolgt das Ziel, Forschung zur Demokratiebildung sichtbar zu machen, zu bündeln und in Lehre sowie schulische Praxis zu transferieren.

Im Mittelpunkt stehen drei Schwerpunkte:
i.) Die Förderung evidenzbasierter Forschungsbeiträge zur Demokratiebildung über Disziplinen hinweg;
ii.)  die systematische Stärkung des interdisziplinären Austauschs in Forschung und Lehre (z. B. durch Kolloquien, Ringvorlesungen und ko-kreative Formate) und
iii.) der Ausbau nachhaltiger Kooperationen zwischen Schulen und Hochschulen zur Durchführung demokratiebildender Projekte. 

Mittelfristig entwickelt die Forschungsgruppe praxisnahe Fort- und Weiterbildungsprogramme für (zukünftige) Lehrer*innen und Schulleitungen, die demokratische Kompetenzen, Beteiligungsformate und schulische Transformationsprozesse fördern.Geplant sind modulare Angebote mit curricularer Verankerung, Zertifikaten und digitalen Komponenten, ergänzt durch Pilotprojekte an Partnerschulen. Durch Publikationen, Transferformate und evidenzbasierte Evaluationen trägt die Gruppe dazu bei, Demokratiebildung nachhaltig in Bildungsinstitutionen zu verankern und die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis zu stärken. 

• Gesprächsreihe „My Views on Democracy“
• „Rolle in der Demokratie“