Umweltbildung

Umweltbildung ist seit vielen Jahren ein ausgewiesener Schwerpunkt der biologiedidaktischen Forschung. Wie Umweltwissen, Umweltbewusstsein und umweltgerechtes Handeln in der schulischen und außerschulischen Umweltbildung gefördert werden können, ist Thema in Forschungs- und Entwicklungsprojekten sowie in der Ausbildung und Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern.

Spannende Beiträge, die sich mit der Umweltbildung auseinandersetzen sind unter Anderem Jugend-Zukunft 2009, , Flood Control, Natur erleben, Fish Banks und UMILE. Zudem wurden Themen wie Umwelterziehung und die Ängste Jugendlicher vor Umweltzerstörung und Ökologisches Wissen von Schulabgängern untersucht.